Programowanie dla dzieci w wieku szkolnym podstawowym

Grupy olimpijskie programowanie (Klasy 1-6 SP)

Grupy Olimpijskie – Programowanie (klasy 1–6 szkoły podstawowej)

Zajęcia z programowania dla uczniów klas 1–6 szkoły podstawowej to wprowadzenie w świat algorytmicznego myślenia, kodowania i kreatywnego rozwiązywania problemów. Kurs został zaprojektowany tak, aby rozwijać pasję do technologii i budować solidne podstawy do dalszej nauki programowania oraz przygotowań do przyszłych konkursów i olimpiad informatycznych.

Idea zajęć

Celem zajęć jest nauka logicznego myślenia, samodzielności i rozumienia struktury problemu przez zabawę z kodem. Uczniowie poznają język programowania dostosowany do ich wieku (Scratch, Blockly, Python) i uczą się budować własne gry, animacje i rozwiązania prostych problemów algorytmicznych. Programowanie traktujemy jako język nowoczesnego myślenia i narzędzie do twórczej pracy.

Zajęcia pełnią funkcję rozwojową – uczniowie nie tylko uczą się kodować, ale rozwijają zdolności planowania, testowania i poprawiania własnych rozwiązań. To doskonałe przygotowanie do późniejszych kursów algorytmicznych (np. OIJ).

Sposób prowadzenia zajęć

Zajęcia prowadzone są online, w małych grupach, z dużym naciskiem na aktywne uczestnictwo uczniów. Każde spotkanie zawiera:

➡️krótkie wprowadzenie do tematu zajęć i zapoznanie z nową techniką,

➡️wspólną pracę nad projektem (gra, animacja, zadanie logiczne),

➡️samodzielne kodowanie z pomocą nauczyciela,

➡️analizę działania i poprawianie błędów,

➡️prezentację projektów uczniów i omówienie ich rozwiązań.

Uczniowie mają dostęp do materiałów, zadań i mogą rozwijać projekty między zajęciami. Rodzice otrzymują podsumowanie po każdych zajęciach.

Korzyści

✔️ Wprowadzenie do programowania w formie zabawy i interakcji

✔️ Nauka logicznego myślenia i struktury rozwiązywania problemów

✔️ Projekty i zadania dostosowane do wieku i poziomu uczniów

✔️ Kameralne grupy i opieka prowadzącego

✔️ Możliwość dalszego rozwoju w kierunku algorytmiki i olimpiad (OIJ, OI)

✔️ Rozwijanie kompetencji cyfrowych – myślenia przyczynowo-skutkowego, kreatywności, wytrwałości

✔️ Informacja zwrotna dla rodziców i systematyczna praca domowa

✔️ Realne produkty pracy – gry, quizy, animacje stworzone przez dzieci